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儿童关键期与潜能开发系列丛书第二辑 |
系统 专业 高效 实用
包括：
《0岁开始的智能开发》
《0岁开始的语言开发》
《婴儿数学潜能开发》
《0岁开始的手脑协同开发》
原价：52元
云雪价：42元 立即节省：10元
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作者简介
殷红博，中国著名幼儿心理与教育专家、中华名人协会成员、北京现代心理与教育技术研究所所长、北京博凯智能全纳幼儿园总园长。他具有十五年儿童教育研究与实践经验，担任国家重点教育项目“钱学森大成智慧教育”研究课题秘书长，兼幼儿教育课题负责人；主持《关键期教育与潜能开发》《天才教育与智能全纳教育》课题，在国内首次创立了天才儿童、弱智儿童、正常儿童协同匹配研究跟踪诱导教育的崭新教育科研模式；独创了一门新科学“完美人才教育学”。，提出了一系列未来教育新概念。无论是理论研究，还是办学实践，受
到社会广泛关注，研究成果多次获奖，并被授予“中华英才”荣誉称号。他曾在海内外出版专著九部，发表近百篇论文。中央电视台、《中国教育报》、《今日中国》、《父母必读》、《现代特殊教育》、香港《星岛日报》、澳门《澳门日报》、新加坡、马来西亚、美国等众多媒体都曾相继报道过他的科研成果。中央电视台目前已将本套丛书定为52集《幼儿汉语教程》教材，并于2000年元月开始面向全世界播出。
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《0岁开始的智能开发》训练效果
（1）有效培养婴儿尽早具备独立发现问题的能力；
（2）有效培养婴儿尽早具备独立解决问题的能力；
（3）有效培养婴儿尽早具备独立评价自己的能力；
（4）有效培养婴儿尽早具备独立自我发展的能力；
通过十余年的跟踪研究证明，经过关键期潜能开发训练的婴儿，多项智能指标都得到了理想的发展，不少孩子跨入“神童”、超常发展的行列，进入小学、中学、大学后都取得了优异的成绩。
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《0岁开始的语言开发》训练效果
（1）有效提高婴儿的综合语言能力；
（2）有效发展婴儿的语言记忆能力；
（3）有效促进婴儿建立合理的知识结构；
（4）对婴儿的非智力因素及情感发展产生积极的影响；
测验表明：经过关键期语言开发训练的婴儿，训练三个月后，语言记忆能力超过同龄人41％，半年后超过同龄人90％，一年后超过同龄人133％，两年后超过同龄人180％，其它多项能力也都同样取得显著进步，不少婴儿达到超常发展水平。
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《婴儿数学潜能开发》训练效果
（1）有效促进婴儿对数感念的掌握；
（2）有效提高婴儿的计算速度和正确性；
（3）有效训练婴儿在计算中摆脱对实物和形象的依赖；
（4）有效提高婴儿的数学记忆能力；
多年的研究表明，经过婴儿期与幼儿期数学能力系列训练的孩子，不仅在心算能力掌握、数学概念以及空间概念掌握方面显著超过同龄人，而且在注意力、记忆力、思维能力等方面都大大超过同龄人，非智力心理素质也得到显著提高。
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《0岁开始的手脑协同开发》训练效果
（1）有效培养婴儿智能的发展；
（2）有效建立婴儿双手的触觉积累系统；
（3）有效发展婴儿学习能力；
（4）有效培养非智力心理素质的核心因素－－独立性；
（5）有利于婴儿自我开发能力和独立实践学习能力的产生和发展。
研究证明，经过手脑协同训练的婴儿，三年、五年以上，上述各种能力的综合指标都超过同龄人1－3倍。
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