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幼儿创新手工作品精选（彩色铜版） |
幼儿时期是一个人创造力迅速发展的时期，幼儿眼中的世界是充满好奇、趣味和模仿性的，他们的观察视角和表现方式都很独特。成人对幼儿任何带有稚气的设想和创作，都应持肯定、鼓励、欣赏的态度。幼儿最大的收获不是作品的完美，而是从中获得实践与创新的勇气，这正是人终身受益的素质。 |
“创新精神”在心理学中称为“创造力”。幼儿时期是一个人创造力迅速发展的时期。虽然幼儿由于知识与技能所限，其创造力也许不会产生出什么社会效果，但是这日渐形成的创新精神却是难能可贵的。 幼儿的创造力表现在许多方面，如他们根据已有的生活体验创编的故事、诗歌；在游戏中表现出他们所理解的世界和人们的社会关系；他们还能将自己的想象力，物化为具体的实物操作，诸如搭积木、玩沙土、捏泥、绘画、各种手工制作等等。 对于幼儿的创造力，成人所采取的态度如何至关重要。成人要对幼儿的创造力采取支持、帮助、欣赏的态度，并努力创造条件，使幼儿在实践活动中发展创造力。 本书展示的只是众多作品中的一部分，我们从中可以了解一些幼儿的心灵世界。我们必须承认，幼儿眼中的世界是和成人不一样的，他们的表现方式有其独特的视角。成人对幼儿任何带有稚气的设想和创作，都应当持肯定、鼓励、欣赏的态度。幼儿最大的收获不是作品的完美，而是从中获得实践与创新的勇气，这正是人才中很重要的素质。 我们认为，成人的辅导是必要的，一是要提供一定的物质材料；二是要激发幼儿创造的欲望；三是在幼儿遇到困难时，要给予一定的帮助。