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儿童音乐律动 亲子律动 VCD+伴奏CD
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台湾儿童教育系列-儿童音乐律动

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儿童音乐律动 亲子律动 VCD+伴奏CD

台湾儿童教育系列-儿童音乐律动-亲子律动


针对幼儿生理和心理特点设计,在优美的旋律中,父母与孩子亲密互动,不仅能融洽亲子间感情,还能培养孩子自信、乐观、坚强的性格,更能提升孩子多元智能。

摇摇!不倒翁、
过山洞、
我是双毛毛虫、
鱼儿水中游、
高高吊单杠、
超人飞上天、
呼拉圈、
华尔兹转转圈、
跳跳小袋鼠、
踩水车、
抛抛滚滚乐、
猜猜看、
汽球抛上天。

台湾儿童教育系列-儿童音乐律动-黄色跳跳兔

台湾儿童教育系列-儿童音乐律动-黄色跳跳兔

适合2-9岁儿童,完全采用互动启蒙方式进行,让小朋友在音乐与律动中学习观察、模仿、表达,可以自然融入行为中。

1.基础律动A:活动筋骨,开发身体动感。
2.基础律动B:培养节奏感,用身体表现韵律。
3.律动综合篇:群体跳舞,培养合群观念。
4.公鸡:早起身体好,做做运动更好。
5.鱼儿:放松心情,自由自在乐逍遥。
6.种子:要怎么收获先要怎么栽,发挥儿童想象力,尽情“生长”。
7.种子开花:成长的喜悦,心怀感激。
8.风吹下雨:天气变化多,雨后必定天晴。
9.春天来了:一年之计在于春,新气象新生活。
10.开汽车:遵守交通规则,安全上路。
11.划船:郊游乘船,享受野餐乐无穷。
12.交通工具:行远必自迩,善用交通工具,模仿各种交通工具。

 

台湾儿童教育系列-儿童音乐律动-蓝色跳跳兔

台湾儿童教育系列-儿童音乐律动-蓝色跳跳兔

适合2-9岁儿童,完全采用互动启蒙方式进行,让小朋友在音乐与律动中学习观察、模仿、表达,可以自然融入行为中。

1.上上、下下:认识空间概念,强化身体控制力。
2.谁大谁小:体验空间大小的概念与力量。
3.蹦蹦打篮球:发挥身体弹性,增加腿力。
4.听听看:培养身体对音乐节奏的回应力。
5.猜猜我是谁:培养观察力与对人事物的敏锐度。
6.你在找什么:训练肢体探索力,凝聚注意力。
7.剪刀石头布:增强决策能力,自然应对状况。
8.转转圈:训练身体的动觉与方向的知觉。



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